教育教学论文网(教育教学论文发表如何发)
资讯
2024-06-29
443
1. 教育教学论文网,教育教学论文发表如何发?
首先到知网或其他数据库搜索级别高一点的教育教学类期刊,接下来按照拟投期刊都要求修改文章格式通过邮箱或平台投稿。
国内刊发教育教学类论文的期刊比较多,如“教育研究”、“中国大学教学”等,还有大学学报的教育科学版,高水平论文比较容易发。
2. 如何写好教育论文?
一、合适选择题目范围
其实,题目太大以后,往往会因力不从心,容易失败。这里的"太大"是指:研究的问题"外延"太大,几乎是无所不在其中--不是概论、就是原理、不是数学、就是物理!这种文章表面上看起来很大气,可往往给人言之无物、华而不实之感。
同样地,如果选择的题目太小了,则显得轻而易举,不费力气,也不利提高。
当然 ,题目的大小,当然也不是绝对的,大题可以小作,小题可以大作。关键还在于如何确定具体的论证角度。
一般来说,大题目写起来容易空泛,这往往是由于学力不足,无法深入,写少了象蜻蜒点水,如浮光掠影;写多了则显得又臭又长。
相反,如果抓住一个重要的小题,能够深入本质,切中要害,从各个方面把它说深说透,有独到的新见解,那论文就一定有份量。
在选题时一般要注意:它的实用性、互异性、准确性、突破性等等
二、 材料要充分
选材是否合理是文章成败的关键。
写论文从整体构思,到题目确定,到论证过程等等,都不能离开选材--客观的资料。选材的目的,是采众家之长,成一已之见。因而,必须注意以下几个方面问题:
如何确立论点 即通过资料的收集、汇总、整理,把与自己的想法吻合的论点、论据、论证方法等挑选出来,并且从新的视角,予以新的观察。
如何独树一帜
同类资料中,不同作者自有其不同的阐述与见解,我们可以把其中富有个性的典型论据、体现各自特点的合理论证,摘录出来,从而为自己独树一帜提供保证。
如何表现自我
不少文章大同小异,因而,有关资料内容的交叉争议之点,往往也是文章的价值所在,关键之处。如果我们注意把这方面的资料整理出来,对于形成自己的主见,确定文章的论证角度和发展方向,则大有裨益。
如何精耕细作
不少文章由于种种原因,原作者只是提出了问题。并未作详细而中肯回答。如将文中略写部分归拢在一起,加以扩充分析,我们会从中受到启发,从而修正原有的选题方向,对问题作出定向、定度的思考和研究。
总而言之,选材时,一定要注意不去作大而无当的联系和比较。必须有选择、有重点地找一些与我们的论点有关的东西来作对比研究,以便从中提炼出自己的见解。
三、 思路要清晰
在写论文之前,我们不妨先拟好一个写作提纲,如有可能最好是来一个初稿,然后再动手。
提纲
可以帮助我们树立全局观,从整体出发,去检验每一个细节所占的地位,所起的作用,展现相互间的逻辑联系是否得当,各个部分之间的比例是否和谐,每一个部分、每一环节是否都是为全局所需要,是否丝丝入扣,配合默契,是否都能为主题服务……
初稿
提纲只是论文的大致轮廓,不可能对每一细节都考虑周密完善,因而可以先写一个初稿。有了它,很可能发现原来提纲中某些设想有不恰当之处,这时就应加以调整或修改;对于有错误的论点、论据,或发现新的论点、论据,还应及时抽掉与增补,使之逐步完善。
初稿的写作通常有两种写法:
(一)、按提纲的顺序分段进行,它可以便文章的格调、风格前后保持一致,前后衔接紧凑、自然,避免旁逸斜出,防止语言、文字上的重复;
(二)、按内容的熟悉程度分段进行,这种写法有利于作者积极思考,便于捕捉创作的灵感。
四、 表达要准确
修改--论文的后期制作。反复推敲出佳句,精心修改得华章。
只有反复推敲和字斟句酌,文章才会显得具体、准确、生动,才能恰如其分地表述自己的教育、教研成果。
修改的范围可大可小,既可以来一个"亡羊补牢"--是发现什么问题,修改什么问题,
通过材料的增删,使文章血肉丰满,使观点立之牢固,并与材料达到和统一;又可以"彻头彻尾"--发现问题,该舍就舍、该去则去,决不估息。在内容上包括修改观点,修改材料,在形式上包括修改结构,修改语言等。
修改观点
在初稿形成后,要再看一看全文的基本观点是否正确,说明它的若干个从属论点,是否有失偏颇、带有片面性或表述得欠准确;同时还要关注一下自己的观点是否与别人类似或雷同,有无创意与新意等等。
修改结构
从结构上来看,不仅要求论点、论据、论证三者关系处置得当、层次分明、脉络清楚,能使主题内容得到顺畅合理的表达,还要求文章的开头、结尾、段落、层次、过渡、照应、主次、详细等各个环节合理紧凑。
修改语言 要在语言的准确性、学术性、可读性等方面下功夫,文字力求准确、精炼、简洁、专业,努力做到字字珠玑、句句充实。
本文由硕源文化网首发
3. 有谁是成人教育拿到学位证的成考?
我来回答这个问题。
我以前是在南阳×县第一高中毕业的,没有考取大学,自已就出去打工,在这个当儿,我发现自已的高中文化水平在一般的打工者中,还是不错的,但也只能做普通的工人,也做“体面”的工作是不可能的。
于是,我就在上海华东师范大学成人继续教育学院报读了“高复班”,准备参加全国成人教育高招统考。要拿到文凭,为自已以后的人生奠定基础。
但是在报名考试时,成人继续教育学院的一个老师给我说:这个考试在哪里考都是一样,上海华师大每年都有不少的人,英语过不了关,而毕业不了。你还是回你报考好些。后来,我就回到南阳,在南阳一高旁边的成人高招报名处报名了考试了。
那年,我的成绩还不错,被河南教育学院录取……两年后拿着毕业证书。以后在填写文化程度时,我都会填上本科。
虽然我的文凭文没有全日制的含金量高,但是,我的实际工作经验,实战能力比他们强,业绩不比他们差。
题主朋友,不要犹豫,不要徘徊,学习是好事,你不学习,就想拥有创社会的能力,可能吗?过程不难,看你是否去做?努力的做,就会成功!
4. 毕业论文管理系统初始密码是什么?
通常是123456。
打开网址http://vpcs.cqvip.com/organ/lib/gdufe/,,选择学生登陆入口,输入账号和密码,进行登陆。或打开学校教务处网站主页,在左下角快速入口,点击“毕业论文管理系统”登录。账号为学生学号,初始密码为123456。
目前登陆系统之后建议同学们先绑定安全邮箱后,再修改系统密码,确保账号安全。
邮箱绑定位置:个人设置——安全中心——安全邮箱。(一个账号只能绑定一个邮箱,绑定后可以取消,也可以更换)
注意:待我们或者教学秘书将指导关系导入系统建立账号和联系之后才可以登录系统,请同学们在11月23日以后再登录系统。
5. 教师荣誉证书查询?
根据查询相关资料:如果当时网上有上传就可以查到,从教育部门和学校下发的表彰文件中可以进行查询。
教师荣誉证书查询也可以到教育局相关处室查询。从教育部门和学校下发的表彰文件中可以进行查询。
教师荣誉证书查询也可以到教育局相关处室查询
6. 延毕申请时间过了怎么办?
将按毕业生结业离校,不再具有学籍。
以北京工商大学为例,具有校学籍的2015级普通全日制本科生,如未能在规定时间内完成主修专业培养方案中规定的最低学分(不包括毕业论文、毕业设计)超过10学分的,可以申请延期毕业。
符合延期毕业申请条件的,是否申请延期毕业按照学生自愿原则,学校不予强制。
超过10学分而未按规定申请延期毕业的学生,本学期结束后将按毕业生结业离校,不再具有校学籍。
学生可从教务处网站下载并填写变更毕业时间的申请表,到所在学院办理延期毕业手续。扩展资料:延期毕业的相关要求规定:
1、学生应在学校规定时间内提出申请,经批准并办理完相关手续后可保留我校学籍,下一学年仍为我校本科生,不能再申请2019年毕业离校。
2、经批准延期毕业学生的毕业时间为2020年春季学期末,与2016级本科生毕业时间相同。
如符合学校规定条件,毕业证书和学位证书颁发时间为2020年6月左右。
3、学生在下一学年编入2016级本科生的相应班级,修读本人需要补修的课程和学分。
修读课程应按照教务处选课程序进行选课确认后方可修读并参加考试。
7. 发表教育类论文有什么好的期刊可以提供吗?
题主所说的教育类论文其实范围很广。就教育活动本身而言就可以分为:基础教育、中等教育与高等教育。如果就教育学科内部划分,更是十分复杂,包括教育学原理、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学、高等教育学、教育经济与管理等等。
所以,发表教育类论文首先要做的是对你自己的论文进行定位,属于什么类型的文章才更加符合某一期刊的偏好。
下面我来说说教育类期刊。
1.期刊自身分类期刊是有级别划分的,不同的期刊类型投稿的要求不一样,能否被发表的概率也不一样。就国内而言,一般把教育类期刊分为:南大核心(CSSCI)、北大核心与其他普刊等。当然核心中还进行了A、B、C的划分。
一般而言,尤其是对于学术性研究生,CSSCI与核心期刊备受认可,国奖之类的获奖就靠他们。
以下是2018-2019年教育类部分核心期刊目录,供你参考。
当然还有许多一般的刊物,也就不一一列举了。题主可以去中国知网——期刊大全那搜索看看。
2.如何选择刊物主要是看你研究主题,可以通过中国知网来查看某个刊物最近几年所发表的论文主题,以此作为参加,有助于提高审稿通过率。毕竟审稿的是人,他是有个人偏好的。
其次,根据自己的文章水平选择合适期刊。不要急于求成,一般而言都是从普刊投稿开始,不断提高写作与思维能力之后,再投高级一点的刊物。
3.期刊推荐根据我个人经验,推荐几个刊物给你:
《教育理论与实践》,属于C刊拓展版,比较好发。
《基础教育》,核心期刊
《上海教育科研》,核心期刊
《教学与管理》,面向一线教师
《现代教育科学》,好发,部分可能要版面费
不过还是建议你往好一点的期刊发,比如《教育研究》《北大教育评论》《华东师大学(教育科学版)》等等吧。
现在要发文章还是很容易的,但是要发高质量的文章,挺难的……题主加油!
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!
1. 教育教学论文网,教育教学论文发表如何发?
首先到知网或其他数据库搜索级别高一点的教育教学类期刊,接下来按照拟投期刊都要求修改文章格式通过邮箱或平台投稿。
国内刊发教育教学类论文的期刊比较多,如“教育研究”、“中国大学教学”等,还有大学学报的教育科学版,高水平论文比较容易发。
2. 如何写好教育论文?
一、合适选择题目范围
其实,题目太大以后,往往会因力不从心,容易失败。这里的"太大"是指:研究的问题"外延"太大,几乎是无所不在其中--不是概论、就是原理、不是数学、就是物理!这种文章表面上看起来很大气,可往往给人言之无物、华而不实之感。
同样地,如果选择的题目太小了,则显得轻而易举,不费力气,也不利提高。
当然 ,题目的大小,当然也不是绝对的,大题可以小作,小题可以大作。关键还在于如何确定具体的论证角度。
一般来说,大题目写起来容易空泛,这往往是由于学力不足,无法深入,写少了象蜻蜒点水,如浮光掠影;写多了则显得又臭又长。
相反,如果抓住一个重要的小题,能够深入本质,切中要害,从各个方面把它说深说透,有独到的新见解,那论文就一定有份量。
在选题时一般要注意:它的实用性、互异性、准确性、突破性等等
二、 材料要充分
选材是否合理是文章成败的关键。
写论文从整体构思,到题目确定,到论证过程等等,都不能离开选材--客观的资料。选材的目的,是采众家之长,成一已之见。因而,必须注意以下几个方面问题:
如何确立论点 即通过资料的收集、汇总、整理,把与自己的想法吻合的论点、论据、论证方法等挑选出来,并且从新的视角,予以新的观察。
如何独树一帜
同类资料中,不同作者自有其不同的阐述与见解,我们可以把其中富有个性的典型论据、体现各自特点的合理论证,摘录出来,从而为自己独树一帜提供保证。
如何表现自我
不少文章大同小异,因而,有关资料内容的交叉争议之点,往往也是文章的价值所在,关键之处。如果我们注意把这方面的资料整理出来,对于形成自己的主见,确定文章的论证角度和发展方向,则大有裨益。
如何精耕细作
不少文章由于种种原因,原作者只是提出了问题。并未作详细而中肯回答。如将文中略写部分归拢在一起,加以扩充分析,我们会从中受到启发,从而修正原有的选题方向,对问题作出定向、定度的思考和研究。
总而言之,选材时,一定要注意不去作大而无当的联系和比较。必须有选择、有重点地找一些与我们的论点有关的东西来作对比研究,以便从中提炼出自己的见解。
三、 思路要清晰
在写论文之前,我们不妨先拟好一个写作提纲,如有可能最好是来一个初稿,然后再动手。
提纲
可以帮助我们树立全局观,从整体出发,去检验每一个细节所占的地位,所起的作用,展现相互间的逻辑联系是否得当,各个部分之间的比例是否和谐,每一个部分、每一环节是否都是为全局所需要,是否丝丝入扣,配合默契,是否都能为主题服务……
初稿
提纲只是论文的大致轮廓,不可能对每一细节都考虑周密完善,因而可以先写一个初稿。有了它,很可能发现原来提纲中某些设想有不恰当之处,这时就应加以调整或修改;对于有错误的论点、论据,或发现新的论点、论据,还应及时抽掉与增补,使之逐步完善。
初稿的写作通常有两种写法:
(一)、按提纲的顺序分段进行,它可以便文章的格调、风格前后保持一致,前后衔接紧凑、自然,避免旁逸斜出,防止语言、文字上的重复;
(二)、按内容的熟悉程度分段进行,这种写法有利于作者积极思考,便于捕捉创作的灵感。
四、 表达要准确
修改--论文的后期制作。反复推敲出佳句,精心修改得华章。
只有反复推敲和字斟句酌,文章才会显得具体、准确、生动,才能恰如其分地表述自己的教育、教研成果。
修改的范围可大可小,既可以来一个"亡羊补牢"--是发现什么问题,修改什么问题,
通过材料的增删,使文章血肉丰满,使观点立之牢固,并与材料达到和统一;又可以"彻头彻尾"--发现问题,该舍就舍、该去则去,决不估息。在内容上包括修改观点,修改材料,在形式上包括修改结构,修改语言等。
修改观点
在初稿形成后,要再看一看全文的基本观点是否正确,说明它的若干个从属论点,是否有失偏颇、带有片面性或表述得欠准确;同时还要关注一下自己的观点是否与别人类似或雷同,有无创意与新意等等。
修改结构
从结构上来看,不仅要求论点、论据、论证三者关系处置得当、层次分明、脉络清楚,能使主题内容得到顺畅合理的表达,还要求文章的开头、结尾、段落、层次、过渡、照应、主次、详细等各个环节合理紧凑。
修改语言 要在语言的准确性、学术性、可读性等方面下功夫,文字力求准确、精炼、简洁、专业,努力做到字字珠玑、句句充实。
本文由硕源文化网首发
3. 有谁是成人教育拿到学位证的成考?
我来回答这个问题。
我以前是在南阳×县第一高中毕业的,没有考取大学,自已就出去打工,在这个当儿,我发现自已的高中文化水平在一般的打工者中,还是不错的,但也只能做普通的工人,也做“体面”的工作是不可能的。
于是,我就在上海华东师范大学成人继续教育学院报读了“高复班”,准备参加全国成人教育高招统考。要拿到文凭,为自已以后的人生奠定基础。
但是在报名考试时,成人继续教育学院的一个老师给我说:这个考试在哪里考都是一样,上海华师大每年都有不少的人,英语过不了关,而毕业不了。你还是回你报考好些。后来,我就回到南阳,在南阳一高旁边的成人高招报名处报名了考试了。
那年,我的成绩还不错,被河南教育学院录取……两年后拿着毕业证书。以后在填写文化程度时,我都会填上本科。
虽然我的文凭文没有全日制的含金量高,但是,我的实际工作经验,实战能力比他们强,业绩不比他们差。
题主朋友,不要犹豫,不要徘徊,学习是好事,你不学习,就想拥有创社会的能力,可能吗?过程不难,看你是否去做?努力的做,就会成功!
4. 毕业论文管理系统初始密码是什么?
通常是123456。
打开网址http://vpcs.cqvip.com/organ/lib/gdufe/,,选择学生登陆入口,输入账号和密码,进行登陆。或打开学校教务处网站主页,在左下角快速入口,点击“毕业论文管理系统”登录。账号为学生学号,初始密码为123456。
目前登陆系统之后建议同学们先绑定安全邮箱后,再修改系统密码,确保账号安全。
邮箱绑定位置:个人设置——安全中心——安全邮箱。(一个账号只能绑定一个邮箱,绑定后可以取消,也可以更换)
注意:待我们或者教学秘书将指导关系导入系统建立账号和联系之后才可以登录系统,请同学们在11月23日以后再登录系统。
5. 教师荣誉证书查询?
根据查询相关资料:如果当时网上有上传就可以查到,从教育部门和学校下发的表彰文件中可以进行查询。
教师荣誉证书查询也可以到教育局相关处室查询。从教育部门和学校下发的表彰文件中可以进行查询。
教师荣誉证书查询也可以到教育局相关处室查询
6. 延毕申请时间过了怎么办?
将按毕业生结业离校,不再具有学籍。
以北京工商大学为例,具有校学籍的2015级普通全日制本科生,如未能在规定时间内完成主修专业培养方案中规定的最低学分(不包括毕业论文、毕业设计)超过10学分的,可以申请延期毕业。
符合延期毕业申请条件的,是否申请延期毕业按照学生自愿原则,学校不予强制。
超过10学分而未按规定申请延期毕业的学生,本学期结束后将按毕业生结业离校,不再具有校学籍。
学生可从教务处网站下载并填写变更毕业时间的申请表,到所在学院办理延期毕业手续。扩展资料:延期毕业的相关要求规定:
1、学生应在学校规定时间内提出申请,经批准并办理完相关手续后可保留我校学籍,下一学年仍为我校本科生,不能再申请2019年毕业离校。
2、经批准延期毕业学生的毕业时间为2020年春季学期末,与2016级本科生毕业时间相同。
如符合学校规定条件,毕业证书和学位证书颁发时间为2020年6月左右。
3、学生在下一学年编入2016级本科生的相应班级,修读本人需要补修的课程和学分。
修读课程应按照教务处选课程序进行选课确认后方可修读并参加考试。
7. 发表教育类论文有什么好的期刊可以提供吗?
题主所说的教育类论文其实范围很广。就教育活动本身而言就可以分为:基础教育、中等教育与高等教育。如果就教育学科内部划分,更是十分复杂,包括教育学原理、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学、高等教育学、教育经济与管理等等。
所以,发表教育类论文首先要做的是对你自己的论文进行定位,属于什么类型的文章才更加符合某一期刊的偏好。
下面我来说说教育类期刊。
1.期刊自身分类期刊是有级别划分的,不同的期刊类型投稿的要求不一样,能否被发表的概率也不一样。就国内而言,一般把教育类期刊分为:南大核心(CSSCI)、北大核心与其他普刊等。当然核心中还进行了A、B、C的划分。
一般而言,尤其是对于学术性研究生,CSSCI与核心期刊备受认可,国奖之类的获奖就靠他们。
以下是2018-2019年教育类部分核心期刊目录,供你参考。
当然还有许多一般的刊物,也就不一一列举了。题主可以去中国知网——期刊大全那搜索看看。
2.如何选择刊物主要是看你研究主题,可以通过中国知网来查看某个刊物最近几年所发表的论文主题,以此作为参加,有助于提高审稿通过率。毕竟审稿的是人,他是有个人偏好的。
其次,根据自己的文章水平选择合适期刊。不要急于求成,一般而言都是从普刊投稿开始,不断提高写作与思维能力之后,再投高级一点的刊物。
3.期刊推荐根据我个人经验,推荐几个刊物给你:
《教育理论与实践》,属于C刊拓展版,比较好发。
《基础教育》,核心期刊
《上海教育科研》,核心期刊
《教学与管理》,面向一线教师
《现代教育科学》,好发,部分可能要版面费
不过还是建议你往好一点的期刊发,比如《教育研究》《北大教育评论》《华东师大学(教育科学版)》等等吧。
现在要发文章还是很容易的,但是要发高质量的文章,挺难的……题主加油!
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!